习近平总书记论好老师

摘要: 尊师重教是中华民族的传统美德。党的十八大以来,习近平总书记多次到学校看望教师或致信给予勉励,对教育改革和人才培养寄予了期望。

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百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。尊师重教是中华民族的传统美德。党的十八大以来,习近平总书记多次到学校看望教师或致信给予勉励,对教育改革和人才培养寄予了期望。今天,让我们一起来了解习近平总书记对教师的殷切期待。

2016年9月9日,习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。这是习近平同母校老教师们亲切交谈。

教师是立教之本、兴教之源

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

——2013年9月9日,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平向全国广大教师致慰问信


党和国家事业发展需要好老师

自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要一大批好老师。

——2016年9月9日,习近平在北京市八一学校考察时强调


做学生的引路人

教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

——2016年9月9日,习近平在北京市八一学校考察时强调


做教育改革的奋进者

发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

——2015年9月9日,习近平给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信


做好老师,要有理想信念

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。

——2014年9月9日,习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话


做好老师,要有道德情操

合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

——2014年9月9日,习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话


做好老师,要有扎实学识

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。

好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

——2014年9月9日,习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话


做好老师,要有仁爱之心

教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

——2014年9月9日,习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话


好老师不是天生的

好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师,希望每个孩子都能遇到好老师。

——2014年9月9日,习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话


让教师成为让人羡慕的职业

各级党委和政府要满腔热情关心教师,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。

——2016年9月9日,习近平在北京市八一学校考察时强调

(来源:党建网微平台)


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